JANGAN SEKEDAR TAHU

-

Oleh: DaiyatulChoirot

Masalah pendidikan, masih sering kita dengar dan jumpai terutama di daerah kita, baik secara langsung maupun lewat media elektronik seperti televisi maupun hp. Seharusnya seluruh anak di Indonesia mendapatkan hak pendidikan, sepertihalnya yang tercantum dalam UUD 1945 alineake 4 yang salahsatunyaberbunyi" mencerdaskankehidupanbangsa" dengan demikian pendidikan menjadi faktor utama dalam kehidupan. Tanpa pendidikan bagaimana keadaan generasi penerus bangsa selanjutnya yang akan melanjutkan dan memajukan bangsa? Apakah kita seakan member umpan bangsa lain untuk memancing kebodohan kita, yang seenaknya bisa mengatur dan membodohi kita, seperti hal kecilnya yaitu gadget.
Penyebab rendahnya pendidikan di Indonesia ini antara lain adalah efektivitas, efisiensi, dan standarisasi pengajaran, selain kurang kreatifnya para pendidik dalam mendidik siswa, kurikulum yang membuat pendidikan semakin mundur. Kurikulum hanya didasarkan pada pengetahuan pemerintah tanpa memperhatikan kebutuhan masyarakat. Coba saja para pemerintah terjun dan melihat kondisi rakyat di daerah pelosok yang terpencil  yang masih dalam kondisi sosial yang kurang mampu. Akankah masih tega ?.
Para pendidik hanya memaksakan anak untuk menguasai seluruh materi seperti yang dikurikulumkan, tidak pernah mempertimbangkan apakah materi tersebut sesuai dengan potensinya atau tidak, akhirnya peserta didik berkembang bukan berdasarkan potensinya masing-masing melainkan keterpaksaan. Dengan begitu seakan siswa serasa di tuntut dan di dekte untuk menjadi ini dan itu. Bukankah itu akan menghalangi perkembangan para peserta didik?.
Padahal peserta didik mayoritas tidak punya gambaran akan menjadi apa kelak, meskipun punya akan tetapi gambaran itu masih ngambang, yang terjadi mereka malah tidak tahu apa tujuan sekolah, yang ada mereka yang penting datang ke sekolah terus pulang lagi kerumah. Padahal salah satu tujuan para pendidik adalah mengarahkan dan membimbing para peserta didik untuk menjadi apa yang di cita-citakan.
Dengan begitu solusinya yaitu mengubah sistem pendidikannya dengan cara yang sekreatif mungkin yang berpotensi kepada pesertadidik, akan tetapi harus berkontribusi juga dengan pihak masyarakat untuk mengawasi keadaan pembelajaran peserta didik di daerah masing-masing. Dengan demikian meningkatnya kualitas pendidikan berarti sumber daya manusia akan membaik dan mampu meneruskan cita-cita bangsa Indonesia dalam dunia AInternasional.



Pondok Pesantren Darunnun Malang

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TEKS DESKRIPTIF PONDOK PESANTREN DARUN NUN

-
Gambar
Oleh: Syahrul Alfitrah Miolo   Pondok Pesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan Guru yang lebih dikenal dengan sebutan Kiai  dan mempunyai asrama untuk tempat menginap Santri (Wikipedia). Pondok Pesantren merupakan dua istilah yang menunjukkan satu pengertian. Menurut KBBI, Pondok adalah bangunan untuk tempat sementara (seperti yang didirikan di ladang, di hutan, dan sebagainya); teratak, Sedangkan Pesantren adalah asrama tempat santri atau tempat murid-murid belajar mengaji dan sebagainya. Pondok menurut pengertian dasarnya berarti rumah atau tempat tinggal sederhana terbuat dari bambu, sedangkan Pesantren adalah tempat belajar para santri. Darun Nun merupakan salah satu pondok yang berada di lingkungan perumahan Bukit Cemara Tidar. Darun Nun memiliki motto berbahasa dan berkarya. Pengasuhnya merupakan ketua jurusan BSA di UIN Maliki Malang, yaitu ustadz Halimi Zuhdy. Ustadz-ustadz lainnya juga m...
Baca selengkapnya

BIOGRAFI PENGARANG KITAB QAMUS AL MUHITH

-
Gambar
      Oleh: Ira Safira Haerullah        Bernama lengkap Muhammad bin Ya’qub bin Muhammad Abu Thahir Al – ‘Allamah Majdudin Asy Sirazi Al – Fairuzzabad atau dikenal dengan nama El Firuz Abadi lahir di Karizin beberapa menyebutnya Kazrawab wilayah Syirazi (sekarang menjadi Iran) 729 H /1329 M.  Beliau merupakan seorang ulama masyhur yang ahli dalam bidang sastra bahasa dan ilmu fiqh. El Fairuz Abadi juga berguru kepada Muhammad Bin Yusuf Zarandi Al Madini dalam ilmu hadist juga mempelajari ilmu fiqh pada sejumlah  ulama. Berbeda dengan teman – teman beliau Fairuzzabad kecil  sudah mulai menekuni ilmu bahasa Arab dari ayahnya sendiri dan ulama – ulama hebat di kota beliau sehingga tidak heran jika beliau lebih mahir melampui teman – temannya. Menurut riwayat, beliau tidak tidur sebelum menghafal 200 bait syair juga tidak akan pergi kemanapun kecuali dalam perjalanan ia membawa membawa beberapa kitab yang dibaca di setiap tempat dan kesemp...
Baca selengkapnya

KISAH HARU SANG DOKTER

-
Gambar
Oleh : Ainu Habibi Pendahuluan  Novel yang di latar belakangi dengan kisah nyata karya Attala Raras yang berjudul “Kisah haru sang dokter” adalah sebuah novel motivasi  yang berhasil membuat para pembacanya terkesima akan kisah haru sang dokter  seorang dokter yang dianggap sebagai tangan perpanjangan tangan tuhan, melihat bagaimana dokter memberikan segala daya dan upayanya untuk memberikan hasil terbaik demi sang pasien.  Sinopsis Dokter dianggap perpanjangan tangan tuhan, menyelamatkan kelangsungan hidup banyak orang. Setiap dokter ingin selalu menyelamatkan pasiennya dengan segenap jiwa dan sekuat tenaga tanpa kenal lelah apalagi keluh. Sering kerja kerasnya tidak dihargai ketika pasien tidak bisa sembuh sesuai harapan, caci maki pun menjadai santapan. Kalaupun pasien sehat kembali, dokter pun segera terlupakan. Buku ini merangkum berbagai kisah menarik dan inspiratif penuh energi positif para dokter, mereka yang masuk jajaran dewa penolong, ka...
Baca selengkapnya