Pekerjaan ruwet yang terlihat remeh

-


Oleh : Ira Safira

Salah satu elemen penting yang ada dalam dunia pendidikan adalah guru. Guru diibaratkan api yang harus membakar semangat siswa – siswanya ketika di kelas. Berbagai macam metode, strategi dan alat pembelajaran digunakan untuk menarik perhatian siswa. Tidak bisa mengelak jika guru juga menjadi salah satu tolak ukur berhasil  tidaknya siswa dalam memahami suatu materi. Lantas pernahkah anda berpikir untuk menjadi seorang “guru” ? terutama menjadi guru jenjang Sekolah Dasar atau SD?

Menjadi guru SD bukanlah hal yang mudah karena tingkat kesulitan sangat jauh berbeda dengan guru di jenjang SMP maupun SMA. Guru SD diwajibakan untuk menguasai berbagai mata pelajaran mulai dari Agama, IPS, IPA bahkan muatan lokal. Selain mengajar guru SD juga harus menanamkan nilai hidup seperti bersopan santun, mandiri dan bersikap terbuka karena anak masa SD merupakan masa perkembangan intelektual, bahasa, pengahayatan keagamaan, sosial, emosi dan perkembangan motorik.

‘Sangat mudah” kata itu yang terlintas jika kita melihat guru SD yang bernyanyi bersama, tertawa gembira, dan senyuman hangat tanpa beban yang selalu terukir ketika memulai pelajaran.  Namun siapa sangka hal – hal seperti itu justru hal yang sulit yang seringkali diremehkan oleh orang lain yang belum tentu mereka mampu melaksanakan.

Memang menjadi guru SD adalah pekerjaan ruwet yang sering kali disepelekan. Hal ini saya rasakan sendiri ketika dipercaya untuk mengajar kelas satu di salah satu SD Batu dalam waktu beberapa minggu.  Awal pelajaran memang semua terlihat biasa saja tidak ada masalah bahkan anak – anak sangat antusias dalam belajar  namun berbagai masalah akan datang saat memasuki waktu siang. Dimulai dengan rasa bosan, jenuh, dan ngantuk menyatu menjadi satu dalam jiwa anak – anak. Disinilah saya merasakan pentingnya berbagai macam trik atau metode yang diciptakan untuk mengkondisikan suasana menyebalkan tersebut menjadi semula, dan dari sinilah rasa profesional guru SD dipertaruhkan.  Rasa lelah pasti ada dalam benak  namun guru  dituntut untuk tetap tersenyum di depan anak – anak dan rasa keletihan terbayar dengan semangatnya anak – anak dalam melanjutkan pembelajaran.

Benar kata pak Nadiem Makarim “Guru SD adalah pekerjaan rumit yang terlihat sepele, guru SD mengajar satu kelas diisi oleh 30 orang murid dengan karakter anak yang berbeda, dan lingkungan yang berberbeda.”

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TEKS DESKRIPTIF PONDOK PESANTREN DARUN NUN

-
Gambar
Oleh: Syahrul Alfitrah Miolo   Pondok Pesantren adalah sebuah pendidikan tradisional yang para siswanya tinggal bersama dan belajar di bawah bimbingan Guru yang lebih dikenal dengan sebutan Kiai  dan mempunyai asrama untuk tempat menginap Santri (Wikipedia). Pondok Pesantren merupakan dua istilah yang menunjukkan satu pengertian. Menurut KBBI, Pondok adalah bangunan untuk tempat sementara (seperti yang didirikan di ladang, di hutan, dan sebagainya); teratak, Sedangkan Pesantren adalah asrama tempat santri atau tempat murid-murid belajar mengaji dan sebagainya. Pondok menurut pengertian dasarnya berarti rumah atau tempat tinggal sederhana terbuat dari bambu, sedangkan Pesantren adalah tempat belajar para santri. Darun Nun merupakan salah satu pondok yang berada di lingkungan perumahan Bukit Cemara Tidar. Darun Nun memiliki motto berbahasa dan berkarya. Pengasuhnya merupakan ketua jurusan BSA di UIN Maliki Malang, yaitu ustadz Halimi Zuhdy. Ustadz-ustadz lainnya juga merupakan
Baca selengkapnya

KISAH HARU SANG DOKTER

-
Gambar
Oleh : Ainu Habibi Pendahuluan  Novel yang di latar belakangi dengan kisah nyata karya Attala Raras yang berjudul “Kisah haru sang dokter” adalah sebuah novel motivasi  yang berhasil membuat para pembacanya terkesima akan kisah haru sang dokter  seorang dokter yang dianggap sebagai tangan perpanjangan tangan tuhan, melihat bagaimana dokter memberikan segala daya dan upayanya untuk memberikan hasil terbaik demi sang pasien.  Sinopsis Dokter dianggap perpanjangan tangan tuhan, menyelamatkan kelangsungan hidup banyak orang. Setiap dokter ingin selalu menyelamatkan pasiennya dengan segenap jiwa dan sekuat tenaga tanpa kenal lelah apalagi keluh. Sering kerja kerasnya tidak dihargai ketika pasien tidak bisa sembuh sesuai harapan, caci maki pun menjadai santapan. Kalaupun pasien sehat kembali, dokter pun segera terlupakan. Buku ini merangkum berbagai kisah menarik dan inspiratif penuh energi positif para dokter, mereka yang masuk jajaran dewa penolong, karena menjadi dokter
Baca selengkapnya

BIOGRAFI PENGARANG KITAB QAMUS AL MUHITH

-
Gambar
      Oleh: Ira Safira Haerullah        Bernama lengkap Muhammad bin Ya’qub bin Muhammad Abu Thahir Al – ‘Allamah Majdudin Asy Sirazi Al – Fairuzzabad atau dikenal dengan nama El Firuz Abadi lahir di Karizin beberapa menyebutnya Kazrawab wilayah Syirazi (sekarang menjadi Iran) 729 H /1329 M.  Beliau merupakan seorang ulama masyhur yang ahli dalam bidang sastra bahasa dan ilmu fiqh. El Fairuz Abadi juga berguru kepada Muhammad Bin Yusuf Zarandi Al Madini dalam ilmu hadist juga mempelajari ilmu fiqh pada sejumlah  ulama. Berbeda dengan teman – teman beliau Fairuzzabad kecil  sudah mulai menekuni ilmu bahasa Arab dari ayahnya sendiri dan ulama – ulama hebat di kota beliau sehingga tidak heran jika beliau lebih mahir melampui teman – temannya. Menurut riwayat, beliau tidak tidur sebelum menghafal 200 bait syair juga tidak akan pergi kemanapun kecuali dalam perjalanan ia membawa membawa beberapa kitab yang dibaca di setiap tempat dan kesempatan.         Di Negara Syam beliau berguru pada
Baca selengkapnya